校園BOT熱水項目是BOT的一種，在滿足校園熱水的需求的前提下，大幅度減輕政府及相關(guān)事業(yè)單位投資及運營的負(fù)擔(dān)，鯤速暖通空氣能熱泵協(xié)助工程商參與大量校園BOT熱水項目，下面給大家介紹一下校園BOT熱水項目概況。

BOT即建設(shè)-經(jīng)營-轉(zhuǎn)讓的一個過程總稱，是私企參與政府等公共項目投資，向社會提供公共服務(wù)的一種方式。私人企業(yè)負(fù)責(zé)投資、建設(shè)、維護(hù)及運營，在合同規(guī)定的期限內(nèi)，允許其向使用者收取一定費用或出售產(chǎn)品從而賺取利潤，當(dāng)達(dá)到運行期限之后，該項目設(shè)施將會無償或者有償?shù)慕贿€給政府。

（校園BOT熱水項目機(jī)組）

鯤速暖通空氣能熱泵在校園BOT熱水項目上，其設(shè)備運行可靠，安全性、穩(wěn)定性高，能夠保證在規(guī)定時間內(nèi)有充足的熱水，再者設(shè)備的，使用壽命要長，具有完美的售后服務(wù)體系，在以BOT為主要運營方式的校園熱水已經(jīng)熱水設(shè)備的主流。

對于此種項目，鯤速暖通空氣能熱泵擁有完整的解決方案，主要分為以下幾個部分：

（1）補水系統(tǒng)：補水系統(tǒng)能夠保證在用水高峰期停止補水，降低對出水溫度的影響，并且分時段補水，達(dá)到節(jié)能的目的；

（2）回水系統(tǒng)：回水系統(tǒng)能夠保證末端即開即熱，提高洗浴的舒適性；

（3）內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)：內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)包括了機(jī)組和保溫水箱，當(dāng)水箱內(nèi)水溫下降時候，開啟機(jī)組對水進(jìn)行加熱，保證水箱水溫恒定；

（4）保護(hù)系統(tǒng)：保護(hù)系統(tǒng)能夠保證整個系統(tǒng)處于正常工作狀態(tài)，例如對壓縮機(jī)進(jìn)行過載保護(hù)，對機(jī)組開啟低壓保護(hù)；

（5）DTU系統(tǒng)：DTU系統(tǒng)主要能夠?qū)δ壳霸O(shè)備運行狀態(tài)進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控，對機(jī)組故障進(jìn)行報警，從而保證機(jī)組能夠安全穩(wěn)定的運行；

鯤速暖通在校園BOT熱水項目上已經(jīng)積累了多年的經(jīng)驗，在這期間，完成了許多校園BOT熱水工程，其品質(zhì)得到了來自政府、投資方及客戶的廣泛認(rèn)可。BOT項目對于相應(yīng)國家節(jié)能減排，推動低碳環(huán)保意識，構(gòu)建綠色校園起到了積極的意義。

  BOT是英文Build—Operate—Transfer的縮寫，即建設(shè)—經(jīng)營—轉(zhuǎn)讓方式。是指委托方（學(xué)校、工廠或酒店等）將一個設(shè)施項目的特許權(quán)授予承包商。由承包商在特許期內(nèi)負(fù)責(zé)項目設(shè)計、融資、建設(shè)和運營，并回收成本、償還債務(wù)、賺取利潤，特許期結(jié)束后將項目所有權(quán)移交委托方。在校園融資領(lǐng)域BOT不僅僅包含了建設(shè)、運營和移交的過程，更主要的是項目融資的一種方式，具有有限追索的特性。

     在學(xué)校的后勤項目（例如：熱水洗浴系統(tǒng)，直飲水系統(tǒng)、空調(diào)、洗衣機(jī)等）建設(shè)中引入BOT形式，將大大加快后勤服務(wù)改革，使學(xué)校以零成本完成建設(shè)完美的校園后勤服務(wù)系統(tǒng)，并將學(xué)校從繁雜的后勤管理工作脫身出來，可以把優(yōu)勢資源投入到教學(xué)及招生等學(xué)校的核心項目，從而提高學(xué)校競爭力。